Cote : COS-DAN-2

PSU 69-71 (NATIONAL – PARIS) 68 – Appel soutien Vietnam. Une grève pour la santé. Comité d’action Maubert. Combat socialiste étudiant. 70 – Réunion animation culturelle. Préparons la lutte. Elections MNEF. Directives 70-71 – Culture enseignement. Egletons Front socialiste – Déc. 69 à Mai 70. GOP – NANTES 72-73 Nantes – PSU – GOP – PSU Nantes 71 (Gauthier, Lambert). Carrefour. Irlande (72). Bolo (73). AG régionale GOP Tours (mars 73). Gauthier, Sauvageot (73). Action 71-73. Un syndicalisme pour les jeunes (paysans). MJC Rezé. Bilans groupes GOP 1973 – Billancourt, Bichat, Colombes, Toulouse, Boulogne, Paris 13, Seine St Denis. GOP Inform – 6, 7, 9 (1973) Bulletin GOP d’information – 5 à 11 (1973) GOP – Documents pour le débat. Dossier questionnaire pour l’AG 73. Problèmes financier (73). Notre programme : la lutte (1973). AG GOP (25 mars 73). L’Outil n° 10 (janv. 73). Thèses fondation OCT (76). Circulaire Fontanet, Larzac (73) Suppléments à l’Outil – Notre programme la lutte. Renault, Saviem, Peugeot.

1969 – 1970 – 1971 – 1972 – 1973

Cote : Revues-Cahiers de mai

DANS LE 16 PAGES – Ventes à crédit et Police privée des patrons – Renault Le Mans : le refus de la hiérarchie des salaires – Peugeot Sochaux : le refus des cadences – Les mutineries de la Mer Noire 2. – Documents : Chez Renault, chez Hachette DANS LE 4 PAGES – Premières réponses – Bordeaux : les travailleurs du bâtiment trouvent des alliés actifs – Dunkerque : pour le délégué d’Usinor – Université : la moitié des étudiants n’ont pas voté – Paris XIV° : Chez Deberny-Peignot les typos luttent contre la déqualification et pour l’unité ouvrière – Caen : deux grèves étouffées. – Créteil : pas la même école pour tous – Citroën : les foyers prisons

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1969 – Avril
31 x 22 cm et 44 X 31 cm, 16 p. + 4 p.

Chaque printemps, l’armée nord-américaine envoie des recruteurs dans les centres d’enseignement des États-Unis. En outre des contrats sont signés entre l’Université et l’armée pour mener des études sur la guerre chimique et bactériologique dans les laboratoires universitaires. Contre cet état de fait des manifestations dans toutes les facultés, y compris à Harvard, se sont organisées pour l’interdiction d’accès des terrains universitaires aux recruteurs militaires, l’annulation des contrats pour la recherche de nouvelles armes, contre la discrimination raciale et la poursuite de la guerre au Vietnam. La répression est dure : gaz toxiques, matraquages, arrestations massives. C’est ainsi que Washington entend imposer «la liberté intellectuelle et la civilisation» dans les universités nord-américaines.

Deux thèmes centraux ont ordonné les débats de la 11ème Conférence Nationale étudiante. Le premier porte sur le rôle des étudiants ESU à l’Université et les batailles à y mener, le second sur la place et le rôle des étudiants dans le Parti. Les ESU ne constituent pas une structure parallèle au Parti ou une structure autonome à l’intérieur de celui-ci : leur intervention se fait à la fois à travers le mouvement de masse et l’organisation d’avant-garde. Ce sont les relais de l’information qui doit circuler pour créer les conditions d’un débat politique ouvert à tous. Robert Destot et Rémy Grillaut font le compte rendu de cette conférence.

Dés 1958 et surtout après la grève de 1962, les commissions ouvrières s’étendent dans tous les centres industriels du pays et traduisent la riposte organisée des travailleurs aux « plans oligarchiques » du développement monopoliste.  La lutte de masse organisée par les commissions et la capacité qu’ont ces groupes révolutionnaires à impulser, diriger et coordonner la lutte est une analyse urgente à faire pour la construction du socialisme.

Le mouvement étudiant dénonce le caractère plébiscitaire de la consultation « pour la régionalisation et la réforme du Sénat » fixée au 27 avril 1969 et appelle à voter « non ». Il souligne toutefois que ce référendum n’engage pas les forces du mouvement étudiant qui continue à se concentrer sur la lutte contre la participation.

Retour sur l’histoire politique d’Israël pour comprendre les évènements actuels en Palestine. Ceux-ci traduisent les derniers développements de l’agression du sionisme dont le but est la conquête d’un territoire pour la réalisation de la « Grande Israël » de la Bible. Le Moyen- Orient est le nœud de toutes les contradictions des impérialistes. L’objectif d’El-Fat’h est la constitution d’un état palestinien laïc où toutes les communautés auront les mêmes droits. Interwiev du représentant d’El-Fat’h.

L’enseignement de la littérature à la Sorbonne consiste essentiellement à rester au niveau du texte sans chercher à le contextualiser. La méthode consiste à rendre le texte étudié le plus lisse possible. Le C.A. Sorbonne dénonce cet enseignement de la littérature qui est réduite à des thèmes ou des genres et qui sert essentiellement à sélectionner les candidats à l’examen et à reproduire une idéologie de classe.

Compte tenu du contexte politique, les examens seront pour le pouvoir un test de retour à l’ordre de l’Université et des étudiants. De son côté, le mouvement étudiant ressent la nécessité de constituer un mouvement de masse progressiste pour inverser les rapports de force. C’est le moment de dénoncer la nature fondamentale de cette loi d’orientation. L’examen est la clé de voûte de l’université de classe bourgeoise, l’instrument d’intégration et de hiérarchisation de la société. La lutte contre les examens peut servir d’assise à la lutte contre la participation mais il faut, face à la répression qui ne manquera pas. Sont exposées les propositions de mots d’ordre tactiques au niveau national et local pour une discussion point par point.

L’Agrégation  et le C.A.P.E.S. sont des modes de recrutement « injustes, féroces, inadaptés et inacceptables ». Aucune des revendications des candidats n’a été satisfaite, aussi le Comité National des Candidats à l’agrégation et au C.A.P.E.S. appelle à une campagne d’information et de mobilisation pour soutenir leurs revendications.

Reprenant le mot d’ordre de « Pouvoir ouvrier » de Mai 1968, le PSU propose à tous les travailleurs de se battre pour imposer un contrôle ouvrier contestant radicalement le pouvoir absolu du patronat et de l’État. C’est sur le contrôle du droit au travail (embauches, licenciements ou santé de l’entreprise), le contrôle des conditions de travail (règlement intérieur, cadences, conditions sanitaires, durée du travail) et le contrôle sur la formation professionnelle et le recyclage que le PSU entend mener les luttes. Il dénonce la remise en question de l’avancée salariale gagnée en Mai et demande l’instauration de « l’échelle mobile » des salaires. Cette proposition consiste à réajuster les salaires en fonction du coût de la vie. Enfin il revendique le respect des droits syndicaux dans les entreprises.

Au congrès de Dijon, Alain Badiou, André Garnier et Manuel Bridier présentent des remarques critiques sur la thèse 4 qui définit le prolétariat comme l’ensemble des hommes et des femmes qui vendent leur force de travail. Leurs interventions posent le débat sur la question des bases sociales, du travail productif et du travail improductif. Alain Badiou affirme que si le Parti adopte la définition du prolétariat uniquement sur la participation à l’outil de production, il s’interdit toute analyse sérieuse des rapports de classe en France et sera incapable de définir une stratégie révolutionnaire. Manuel Bridier incite les congressistes à poursuivre le débat et à réfléchir à une nouvelle définition du prolétariat dans la société contemporaine et l’extension de celui-ci à de nouvelles couches. il affirme le rôle concret d’un ensemble plus large du prolétariat dans le processus de production. 

Le PSU doit améliorer considérablement ses structures de fonctionnement sans remettre en cause à ce Congrès ses statuts. Le texte définitif de la thèse 14 propose une  nouvelle organisation du Parti. À partir de l’expérience de cette nouvelle proposition, le prochain Congrès en tirera les conséquences statutaires.

Tandis que le Congrès adopte massivement les « 17 thèses  » qui étaient soumises à sa discussion, il se divise sur la question du référendum d’avril ; le boycott de la consultation préconisé par le bureau national, position commune de Michel Rocard et de Marc Heurgon, est mis en minorité : une majorité de délégués a considéré que le refus de cette consultation n’était pas possible et a préconisé le vote « non ». Les sections étudiantes ont majoritairement penché pour le « non ». Un débat autour des nouvelles classes sociales obligeant le Parti à envisager de nouvelles méthodes et formes d’action a été ouvert par Manuel Bridier, Alain Badiou et André Garnier. À l’issue de ce congrès difficile, Marc Heurgon renonce à ses fonctions de secrétaire à l’organisation. Ne se sont pas représentés également Christian Guerche et Jean-François Pertus. Michel Rocard reste secrétaire national.

Dans le cadre du 6ème Congrès de Dijon, sont posées les bases d’une politique universitaire du Parti. Le texte présenté ci-joint est la résolution présentée par la Commission « Université ».Rappel de l’organisation de l’enseignement, de sa fonction sociologique et politique, des réformes entreprises pour l’adapter aux évolutions de la demande d’un monde de plus en plus mondialisé, et analyse des réponses syndicales données aux luttes universitaires entre 1960 et 1969. Dans cette perspective les étudiants du PSU participeront activement au développement de l’UNEF, seule organisation de masse capable de donner tout leur sens aux luttes étudiantes.

L’analyse du groupe de Tesi (Revue trimestrielle proche du Mouvement Etudiant) est centrée sur le problème des rapports du mouvement de masse étudiant et de la révolution prolétarienne.

Cote : Revues-Cahiers de mai

DANS LE 16 PAGES – Comment fonctionne la police privée des patrons. – Document : manifeste du comité d’action de Alès – Grève des loyers à Londres. – Les mutineries de la Mer Noire DANS LE 4 PAGES – Université : comprendre ce qui se passe – Dunkerque : payer l’amende du délégué d’Usinor – Nîmes : première grève victorieuse à l’initiative d’un comité de base – Chambéry : le feu au gymnase (deux tracts) – Madrid : le témoignage d’un métallo sur les “commissions ouvrières” – Toulouse :une manifestation peu explicite (contre la répression en Espagne)

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1969 – Mars
31 x 22 cm et 44 X 31 cm, 16 p. + 4 p.

« Ce que nous venons faire à Paris « 

La séance plénière de la Conférence de Paris sur le Vietnam s’est tenue le 25 Janvier 1969. Le ministre Xuân Thuy, chef de la délégation du gouvernement de la République Démocratique du Vietnam explique que le but de la conférence à quatre est de rechercher une solution politique à la question vietnamienne sur la base du respect des droits fondamentaux du peuple vietnamien, à savoir l’indépendance, la souveraineté, l’unité et l’intégralité territoriales. Toute solution politique doit être basée sur la cessation de l’agression américaine et le respect des droits du peuple vietnamien. Par ailleurs il affirme que la délégation du Front National de Libération est une délégation indépendante et égale en droit aux autres délégations et qu’elle est compétente pour régler toutes questions se rapportant au Sud. Il dénonce l’administration de Saigon mise sur pied par les Etats Unis et précise que la présence des délégués de cette administration ne signifie pas sa reconnaissance par la République Démocratique du Vietnam.

La promulgation de l’état d’exception interroge le mouvement révolutionnaire français qui analyse le sens des transformations intervenues en Espagne de 1939 à aujourd’hui et les contradictions qu’a engendré le système capitaliste en Espagne comme ailleurs. En 1968-1969 l’opposition  du mouvement révolutionnaire étudiant est sévèrement réprimée, comme toute opposition au pouvoir franquiste. Des étudiants madrilènes font l’historique des luttes universitaires, des mouvements syndicaux et de la politisation grandissante des étudiants qui organisent une lutte appuyée par la base et s’opposent à la tendance bureaucrate des syndicats existants. Ils luttent avant tout contre la répression et demandent le soutien de tous contre le régime fasciste de Franco.