Il pourrait sembler à ceux qui se sentent solidaires des combats menés au Vietnam qu’un espoir de négociation soit envisageable compte tenu des récentes déclarations ou de la visite du chef de l’Etat soviétique au Vatican et de celle de Robert Kennedy à Paris ou encore de la trêve décidée à l’occasion de la fête du Tet. Pourtant les récentes déclarations de Johnson indiquent que la négociation n’est pas à l’ordre du jour. La France est en pleine période électorale et l’opinion publique fait confiance à de Gaulle sur les questions de politique étrangère. La gauche doit donc imposer son point de vue et se situer au-delà du gaullisme dans son discours contre la guerre au Vietnam.

Circulaires des 2 et 9 février 1967 – Jean-François Pertus

Le Conseil National extraordinaire des ESU, réuni le 27 janvier 1967, a donné son approbation à la participation des E.S.U. au Bureau National de l’UNEF par 25 voix pour, 9 contre et 6 abstentions – 15 sections étaient représentées. En conséquence Gilles Boyer et Jean Tercé, membres du secrétariat national des ESU sont respectivement secrétaire-général et vice-président du nouveau bureau national, élu par l’Assemblée Générale de l’UNEF le 30 Janvier 1967. Suite à ce conseil national, une circulaire signée de Jean-François Pertus et datée du 9 février 1967  explicite cette décision. En outre elle fait le point sur la situation politique en milieu étudiant et sur les différentes composantes politiques du milieu étudiant.
Quelques années plus tard, le Centre de coordination et de recherche sur le mouvement étudiant fait une analyse de cette période.

Le PSU avec les ESU réclame une allocation d’études pour tous les étudiants sur critères universitaires. Celle-ci permettra l’indépendance et la responsabilité de l’étudiant, les études à plein temps, l’accession collective à la culture pour les moins favorisés. Une allocation familiale d’études devra être mise en place dès le secondaire.

Où va l’UNEF ?

Pour sauver l’UNEF, suite aux différentes crises structurelles qui ont agité le syndicat étudiant depuis quelques années, les étudiants socialistes unifiés (ESU) s’investissent dans le bureau national de l’UNEF. Jean-François Pertus, secrétaire national des ESU précise les raisons et les formes de cette participation à l’UNEF. Il affirme qu’il ne peut y avoir de cloisons étanches entre syndicats et partis politiques. Le syndicat ne peut être réduit à  simple un moyen de défense des intérêts à court terme de ses adhérents, il ne peut pas non plus être une simple courroie de transmission du Parti. L’objectif des ESU en tant que militants politiques travaillant à  l’intérieur du syndicat étudiant est de créer les conditions d’une pratique syndicale non corporatiste. Pour sauver l’UNEF il faut engager un processus de reconstruction politique et organisationnelle afin qu’une nouvelle distanciation puisse s’opérer entre l’organisation politique et l’organisation syndicale.

Le programme du PSU sur l’organisation de l’enseignement en France.

Le programme du PSU aux élections législatives rappelle les objectifs fondamentaux d’une politique étrangère socialiste. Il est nécessaire d’envisager la coexistence pacifique et le désarmement pour la consolidation de la paix entre les nations (ratification des accords de Moscou sur l’interdiction des essais nucléaires, règlement pacifique du conflit vietnamien…). Le PSU est le seul parti à vouloir à la fois la construction d’une Europe démocratique et socialiste et son indépendance à l’égard des U.S.A. Enfin le programme réaffirme la nécessité de soutenir et d’assurer le développement économique des pays du tiers monde pour leur permettre une évolution démocratique.

À l’occasion des élections législatives, la Commission Économique du P.S.U. rappelle les grandes lignes de ses propositions en matière de réformes économiques nécessaires compte tenu de la situation économique et de l’absence d’un programme commun de la gauche. Au delà du contre plan présenté en 1964, le PSU propose dans ce programme d’accélérer l’expansion économique avec priorité donné à l’équipement productif et aux réformes de structures pour modifier le système de la propriété capitaliste. Dans son programme le PSU aborde également les questions autour du marché commun et de la production agricole ou encore de sa commercialisation.

Le Comité Politique National présente ici la synthèse du programme politique du PSU adopté par les Congrès et toutes les instances du Parti. C’est un programme de gouvernement, un programme de législature dans le cadre d’une alternative socialiste au gaullisme. il s’agit d’un contrat de majorité portant sur la coopération internationale, sur la construction d’une Europe indépendante et sur des choix sociaux et économiques. Il ne tait pas les réformes de structures urgentes à mettre en place tant au plan local que national. C’est le programme du PSU proposé à la discussion de toutes les forces de gauche dans l’esprit d’un programme commun ouvrant des perspectives politiques aux candidats présentés par le PSU aux législatives.

Rapport politique de l’Assemblée générale de l’UNEF des 14 et 15 janvier 1967 (9 pages).

À l’Assemblée Générale des 14 et 15 Janvier 1967, le Bureau National constate amèrement que l’U.N.E.F. est sur un projet politique en rupture avec la tendance majoritaire. Il y a une crise structurelle du syndicat étudiant. Jean Terrel, président démissionnaire, dénonce l’inutilité d’un syndicat qui ne serait pas proche des luttes de masse qui le compose. Il fait le constat que dans les conditions actuelles de l’organisation syndicale le bureau ne peut rien faire.

Poursuivant son analyse des difficultés du monde paysan, Bernard Lambert pose la question de l’organisation politique et économique des coopératives agricoles. Il établit les bases d’une réflexion pour une ouverture du milieu agricole à l’action socialiste.

La Section E.S.U. de Caen engage le débat sur la culture, sa nature et sa fonction et voudrait une action culturelle différente de celle menée par le Théâtre Municipal de Caen. Elle se détache de la réflexion de l’U.N.E.F. qui de son point de vue, confond culture de masse et culture prolétarienne.

L’article fait un point sur la nouvelle économie capitaliste dont les processus de production, les financements et les concentrations par de grands groupes, modifient l’approche du travail. Libéré par les machines le travailleur perd toute initiative et création. Attiré par les loisirs qui prennent une place de plus en plus grande, son aliénation est de plus en plus insidieuse. Il n’y a plus de réflexion sur le métier et la dépolitisation est souhaitée et encouragée. 

L’UNEF connait un affaiblissement constant : depuis trois ans l’UNEF connait des crises de gouvernance et d’orientation. La dernière crise a entraîné récemment la démission du Bureau National, présidé par Terrel. La nouvelle direction à tendance PSU tente de redresser la situation. Face à la diminution des adhésions, aux finances catastrophiques, la nouvelle direction reprend les thèmes d’orientation débattus au Congrès de Dijon : dénonciation de la fonction idéologique jouée par l’Université, nécessité d’une démocratisation de l’enseignement et revendication d’une allocation d’études pour tous les étudiants. Même en s’appuyant sur un appareil politique ayant une certaine implantation en province, la nouvelle équipe ne pourra réussir à s’affirmer que si elle réussit à redéfinir le rôle d’un mouvement étudiant dans une société en mouvement. Il faut que le syndicat étudiant retrouve une participation aux décisions universitaires (programmes, méthodes pédagogiques, gestion des oeuvres…) Il y a là un choix politique à faire pour fédérer la jeune génération et les inciter à faire l’apprentissage des responsabilités s’appuyant sur les préoccupations des étudiants au-delà d’un simple positionnement corporatiste.

La trêve de Noël n’a pas eu lieu au Vietnam et la guerre continue. Depuis quelques semaines le gouvernement américain cherche une solution de type coréen, c’est-à-dire aboutissant au statu quo, sur la bases des frontières actuelles, ce qui garantirait le maintien à Saigon du pouvoir du Général Ky. Cependant la guerre au Vietnam a pris naissance  dans une révolte populaire et armée au coeur du Sud-Vietnam et non dans une action du Nord contre le Sud comme cela s’était produit en Corée. L’armée américaine ne peut pas étouffer un mouvement révolutionnaire et d’indépendance. Par contre ce qui peut ébranler la volonté agressive du gouvernement américain c’est une mobilisation mondiale du mouvement anti-impérialiste. Au-delà des appels à la paix les partis de gauche doivent se mobiliser dans l’unité et s’engager dans un soutien actif au F.N.L., au Vietcong et à ses objectifs de réunification.

Cote : RIS – REVUE INTERNAT SOCIAL

Unité syndicale – Table ronde entre syndicalistes français CGT – Table ronde entre syndicalistes italiens Le Congrès de Brighton, Pino Tagliazucchi L’unification social-démocrate en Italie, Vittorio Foa Les problèmes de l’union de la gauche française, Jacques Duclos Les élections danoises – L’opposition au Portugal La vie syndicale en Allemagne – Italie – Suède – Espagne

WEERTH – SUNESSON – SCLAVI – TAGLIAZUCCHI – FOA – DUCLOS
18
Décembre 1966
21,3 x 13,1 cm, 170 p.

« Guerre et révolution : guerre d’Asie » est le dernier ouvrage publié par Pierre Naville. Dans ce nouveau livre il fait le point sur la guerre de Corée et sur ce qui a conduit à la deuxième guerre du Vietnam aujourd’hui. Pour lui l’agression militaire des américains va encore durer longtemps car l’enjeu n’est pas seulement le pouvoir à Saigon mais aussi la révolution dans tout le Sud-Est asiatique. Les destructions industrielles au Vietnam du Nord entraînent des pertes graves mais suscitent aussi une mobilisation de tous les vietnamiens. Personne ne peut paralyser la volonté des vietnamiens à résister, c’est pourquoi le soutien de la cause vietnamienne prend une importance croissante et doit se développer sous toutes les formes possibles. Les peuples veulent leur indépendance sociale et la fin des dominations impérialistes. C’est tout cela que matérialise la guerre héroïque du peuple vietnamien et qui doit devenir notre propre cause.

De la même façon que sont constitués dans les quartiers des comités Vietnam de base pour soutenir la lutte du peuple vietnamien, les militants sont invités, à l’université, à créer des « structures de base » (comité de base – comités d’amphi).
La fonction principale du comité de base est de permettre aux étudiants de se mobiliser sur des objectifs réels en ouvrant le débat sur une analyse du système d’enseignement. La fonction du comité d’amphi est à la fois expression et contestation des modèles dominants dans le système universitaire. Le syndicat ne vise pas à contester verbalement un système donné mais plutôt à le transformer.

Après la Révolution d’Octobre le Parti Communiste Yougoslave comptait de nombreux militants. La période de l’entre deux guerres ne lui a pas été favorable. En 1932 et 1935, la montée du fascisme soude les militants. Se détachant progressivement des décisions du Kominterm et du pacte germano-soviétique pour prendre d’abord en considération les intérêts du pays, le Parti Communiste étend son audience. En 1941 le gouvernement yougoslave signe un pacte tripartite qui unit les états fascistes. Après l’attaque de l’URSS la résistance armée s’organise sous la direction de TITO et du Parti Communiste. C’est dans un climat de luttes révolutionnaires que l’armée de libération et de résistance proclame la République Populaire Fédérale de Yougoslavie.

Le texte présenté tente de déterminer quelle doit être l’intervention de l’U.N.E.F. en fonction de l’analyse de la conjoncture universitaire. Le syndicat étudiant intervient dans le milieu étudiant qui vit aujourd’hui la mise en place de la réforme Fouchet et celle de la création des I.U.T. C’est sur ces terrains que l’action de l’U.N.E.F. aura à agir. Le milieu étudiant marque cependant une désaffection à l’égard de l’U.N.E.F., il faut donc renverser le mouvement en s’appuyant aussi sur les professeurs malgré toute leur ambiguité dans leur analyse de la réforme. C’est dans ce sens qu’une campagne d’action nationale est décidée pour fin novembre.

Ce texte, publié par le Bureau Terrel, élu au Congrès de Grenoble, témoigne de l’évolution idéologique de l’équipe ENS, acquise durant l’été aux thèses du «marxisme-léninisme ». Ce texte montre que l’activité syndicale va au-delà de l’organisation d’une grève : la pratique syndicale doit relier les problèmes étudiants aux problèmes politiques. La pratique syndicale doit, en outre, s’appuyer sur les luttes de masse, c’est-à-dire, faire participer le maximum possible d’étudiants à la bataille pour l’Université démocratique. Ainsi la pratique syndicale n’est pas suiviste mais transforme et élève le niveau de conscience ; ce qui implique le refus de tout spontanéisme.